“Экономикалық білім беруді дамыту” – бұл жылда өтетін The Economics Network конференциясы және де университеттерде экономиканы оқытуды жақсартуға арналған ең үлкен және ежелгі академиялық ұйым. Желі Ұлыбританияның 60-тан астам университеттерінің академиктерін құрай ғана қоймай, бүкіл әлемдегі университет қызметкерлерімен байланыс орнатады. Желіні Ұлыбритания университеттерінің экономикалық факультеттері, сондай-ақ Корольдік экономикалық қоғам және Шотландия экономикалық қоғамы қаржыландырады.

Берілген құжатта COVID-19 пандемия кезіндегі онлайн-білім берудің оқушылардың жетістіктеріне әсері талданады.
Бүгінде бүкіл әлем студенттері кенеттен онлайн оқуға ауысқан кезде, бұл білім алудың мүлдем жаңа тәсілі болды. Қазақстаннан алынған мәліметтерді қолдана отырып, зерттеу желідегі бетпе-бет білім берудің оқушылардың үлгеріміне қалай әсер ететіндігін көрсетеді. Құжатта онлайн-сабақтарда өткізілген жалпы уақыт, әр түрлі электронды құрылғыларды қолданудың оқу нәтижелеріне әсері және оқу процесінің сапасына байланысты басқа да техникалық факторлар, сондай-ақ нақты пәндерге әсері қарастырылады. Сонымен қатар, зерттеу барысында оқушылардың кері байланысы негізінде онлайн-оқытудың оң және теріс жақтары талқыланады.